【京华时报】英语作文大赛当慎与高考挂钩

央视国际 (2004年02月02日 15:46)

京华时报消息：据本报报道，第二届全国创新英语作文大赛1月31日在北师大举行。此次英语作文大赛将与高考挂钩，包括北大、清华在内的全国39所高校将对优胜者降低录取门槛。

对不起，可能是网络原因或无此页面，请稍后尝试。

本页面3秒之后将带您回到央视网首页。

据称，将英语作文大赛与高考挂钩是为了逐步改变以高考分数为惟一选才标准的模式，探索多元化选拔优秀人才的机制。其初衷是好的，因为现行的高考制度的确阻碍了很多在某一方面特别优秀的学生享受高等教育的机会。但是，将一门高考本身就包含的科目单独拎出来予以强调，笔者认为当慎行，因为这样不仅难以达到预期效果，而且控制不好还容易导致消极影响。

高考的魔力再怎么形容都不为过，很多高中生的目的即是为了通过高考顺利进入大学深造。从而造成了“高考不考的不学，考分比重大的多学，比重少的少学”的现象。因此，一切与高考厉害相关的因素都会对学生产生很大的影响。

直接将英语作文大赛与高考挂钩，很明显拔高了英语相对于其他学科的重要性，容易造成很多学生对英语学习的偏好，进而影响其他学科的学习。

这种导向是消极并且不合时宜的。前段时间媒体和公众开展了对大学英语过热的讨论和反思，很多人认为四六级考试与学位挂钩是其中一个重要原因，而英语作文大赛与高考挂钩的引导，将使这种在大学受到普遍质疑的“英语风”刮到高中。

高校对英语人才的需求是可以理解的，但大可不必借助英语作文大赛而破格录取学生。高考科目里本身就有英语这一科，高校完全可以在高考的框架里录取英语优异的学生，同时落实自主招生中关于允许高中阶段在某一学科方面成绩特别突出的学生报考这一条件。

因此，在高校资源有限、高考作为一项人才选拔制度不宜废除的情况下，选拔人才机制要实现多元化，真正需要改变的是高考内容本身，需要的是对高考所忽视的能力考察的建设性补充，而不是在高考的外围添枝加叶。