信息技术与学科教学深度融合是国家全面深化教育改革的需要，是教育现代化的大势所趋。近年来，信息技术在教育教学中深入应用，拓展了教学空间，丰富了教学手段和资源，拓宽了学生学习渠道，改进了教与学的方式，给教育教学带来勃勃生机。

双师课堂，采用“线上+线下”的教学模式，利用先进的多媒体教学，将教育与网络完美结合，让学生跨越时空享受到网络技术带来的便捷和实用，为学生营造了浸入式英语学习环境，大大提高了英语教学的趣味性和互动性。

近日，安徽砀山中学引进了微语言“英语课标双师互动直播口语课程”，将在线教学和传统教学的优势结合起来，形成一种混合式的“线上外教+线下中教”的教学模式。通过两种教学组织形式的有机结合，把英语听说的学习由浅到深地引向深度学习。“中外双师”’的教学模式符合教育信息化以及互联网 + 教育的发展趋势 。

微语言“英语课标双师互动直播课堂”依照教育部颁布的《英语课程标准》和教育部审定通过的英语教材进行在中外双师口语课程的开发，并与学校的教学内容和教学进度相匹配，通过英美加等母语国家外教，让学生在课堂中就能够实现真正的跨文化交流，有效的锻炼学生的发音技巧、提升学的听说能力和口语对话能力。

实施保障

为保障双师课堂的顺利实施，微语言技术团队、运营团队和教研团队从教学设备的安装调试到外教匹配再到教材版本、内容与上课流程，全方位地为学校老师提供支持，保障课程的顺利开展。

微语言课程服务

双师教学

9月25日，安徽砀山中学在高一年级开展了一节“微语言英语课标双师互动直播口语课程观摩课”，学校高一年级老师集体参与了此次观摩课。

课程由微语言线上外教Anna老师联合校区肖荔老师共同授课。外教Anna老师通过互联网以线上直播的方式进入到英语课堂中进行实时授课，校区肖老师在教室中引导学生学习，调控和及时辅助外教并指导学生，中外双师通过网络互联、互通、互动、互助，实现了与学生的实时互动、真实语义的互动，实现了真交流。

课程中因大多数学生都是初次与外教互动，显得有些不知所措；但在中外教双师逐步引导下，气氛逐渐开始活跃，课堂内还不时响起学生热烈掌声和发自内心的笑声。双师互动教学不仅激发起学生们的学习兴趣，参加观摩的英语教师也被课堂的氛围所感染。双师课程得到了学校师生的一致好评。

END

微语言是北京乐学通教育科技有限公司旗下的在线教育品牌，通过直播课程平台，以互联网为工具向国内中小学和培训机构提供中外双师互动直播口语课程整体解决方案。秉持着“让语言学习更加美好”的教育使命，严格甄选有外语教育资质、国际教育经验、善于合作的母语班课外教老师，结合中国外语教育特点和校区领导、老师的建议，为学生们提供亲切、现实、鲜活的语言实践机会，营造浸入式英语学习环境，提升课堂学习效果。让每个中国孩子都能享受到高质量的在线外教互动口语课程，从而让教育真正做到“发展更加公平更有质量的教育”。