十月的阳光，弥漫着喜庆；

十月的微风，翻阅着心情；

十月的天空，展现着美好；

十月的幼儿园，绽放着快乐。

落叶知秋，秋风徐来。在观察秋天的时候，孩子们对地上的蚂蚁、蚯蚓、蜗牛、天上飞舞的蝴蝶、小鸟非常感兴趣，常常围在一起说着……

主题说明

孩子和动物之间，似乎有着天然的联系，千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。他们不仅喜欢观察和模仿动物的声音、动作姿态，还喜欢摸一摸、抱一抱、喂一喂小动物；他们不仅对身边常见的动物有兴趣，还会对从其他途径了解到的动物产生强烈的探究愿望。孩子们在与动物的接触中产生探究兴趣，体验探究过程，萌发亲近自然的意愿……

让我们跟随中班的孩子们一起闯入森林、潜入海底、翱翔天空，来一场盛大的动物狂欢吧！

我喜欢的动物

小朋友们，你们喜欢的动物有哪些呢？为什么喜欢他们呢？

我喜欢小兔子，因为小兔子太可爱了，我很喜欢。

我喜欢狮子，因为狮子很大，很厉害。

那你们在哪里看到过这些动物呢？

我在动物园看到了。

我在养殖场看到过。

经过调查发现，中班幼儿不仅对家禽类动物感兴趣，还对大型猛兽类动物有探究的欲望。

为了让接下来的主题活动顺利开展，鼓励家长带幼儿去动物园里观察动物的外形特征、生活习性等方面。

我的动物朋友

逛逛动物园

假期里，孩子们和爸爸妈妈一起去动物园，快来看看他们看到了哪些动物吧。

观看动物纪录片

通过观看纪录片与阅读图书，孩子们从中发现了很多动物的小秘密，又认识了更多的小动物，动物的世界可真奇妙啊。

幼儿园里的小动物

快来和孩子们一起去看看幼儿园饲养角里的动物朋友们吧。

我和动物玩游戏

①动物花花衣

在美丽的秋日里，孩子们采集落叶，在美工区中给动物朋友们都穿上了秋日的盛装。

②我给动物搭个家

老师，天冷了，我们想给小动物们搭个家。

可以呀！那你们想给小动物们搭个什么样的房子呢？

我们先来设计一下吧！

③天上动物园

配上乐器有节奏地念儿歌，你们玩过吗？孩子们玩的可带劲了......不信？来试试！碰铃、小手拍、非洲鼓齐上阵，叮叮咚咚有节奏地念儿歌好有趣啊！

④小松鼠运松果

幼儿在体能游戏中获得快乐，增强活力和专注力、激发潜能、开发智力，塑造“坚毅、友爱、团结、互助”的品德修养。

⑤探索、发现

用科学现象满足孩子的好奇心，以好奇心鼓励孩子动手操作，让孩子在快乐中探索与成长。

动物秀

模仿秀

猜猜看，孩子们模仿的是什么小动物？

T台秀

瞧!一群可爱的动物小模特正在向你走过来，请接收吧！

这个音乐游戏孩子们非常喜欢，他们感受着乐曲中不同的旋律特点，模仿着各种动作，看！孩子们沉浸音乐中，感受着，体验着......快乐万分！

通过《动物狂欢节》这个主题的开展，孩子们不仅认识了身边常见的动物种类，还通过给小动物制作花衣服、模仿动物的动作、表演小动物等方式体验到学习的快乐。大朋友、小朋友们，让我们一起来和动物交朋友吧！通过这样的活动，亲近自然、了解自然、认识自然、敬畏自然，最终促进人和自然界的和谐发展。

幼儿园的生活就像万花筒，

缤纷精彩！

孩子们在体验中探究，

在探究中收获，

在快乐中成长，

在成长中遇见更好的自己！

END