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英文语法(钱歌川)1:语法自修

文章作者:佚名    时间:2024-01-06 09:03:17

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(1)语法和造句

说语言的人,却不知道什么是语法。而有些研究语言现象的人,把常用的表现方式归纳起来,编定一些通则,这便是所谓语法。但语言是自然发展而成的,没有人肯依照一些固定的规则去说话,他们随便说,只求能表现他们的意思也就满足了。编语法的人却要从这些漫无标准的语言当中,去找出它的标准来,所以只能求得一个大概的规则,而每条规则总是有例外的。

我们学一种外国语,因为不是从小自然养成的习惯,而要凭记忆和理解去学习,所以一定要先学语法,才有规则可循,才能类推心得。儿童的记忆力和模仿力都很强,学任何语言,或同时学几种语言,都用不着学语法。成人记忆力差了,但理解力却增加起来,所以学了语法,就可依据一条规则,而推论到其他的说法,自然这茫无头绪地去学习要便利得多了。

我们在学语法之初,应当了解语法并无高初之别,只有繁简之分。初中学的语法,和大学学的语法,还是一种东西,不过越学越复杂而已。

(2)语句的构成

第一种句型,一个主语()和一个谓语()

Birds fly S + P

第二种句型,主+谓+宾语()

He has a book

have 是及物动词,当不及物动词后面不能有宾语,而是补语

第三种句型,主+谓+补语()

The is 用形容词做补语

第四种句型,主+谓+宾+补

我们又可以把宾语和补语,同时用在一句中,如We made him happy

构成英文语句的要素,不外是上述的“主语”、“谓语”、“宾语”和“补语”四种字眼,其他都无关重要,只是用做修饰而已,叫做修饰语。语句中成为要素的字眼,就好像房子的干架,成为修饰语的字眼,就好像房子的装饰。

(3)语句的成分

构成要素的成分,即单词(word),短语()和分句()。

凡有意义的一个字母或两个以上结合而成的文字,就叫单词

两个以上的单词组合而成的短词,就叫做短语,一个短语中是不包含主语和谓语的,但它却有一定的意义。

语句中的小语句,就叫做分句,每个分句都有一个主语和一个谓语的。

(4)语句的扩大

我们可以在主语和谓语上,加添许多修饰语(),那句子自然就变长了

Birds sing -> birds sing --> The birds in my sing every

尽管变长,但句式上是 主+谓 的一个简单句子。

修饰语是限定主语、谓语等的意义的,可以放在词的前面或后面。其可分为名词修饰语(形容词)和动词修饰语(副词)。

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(5)语句的种类

从构成上,有单句(一个主语和一个谓语)、复句(一个主句和一个或几个从句)和并列句(由并列连词连接独立分句)。

从机能上,有陈述句(叙事+句号)、疑问句(问什么)、祈使句(用动词的原形而省去主语,Be quiet!)和感叹句(感叹,How kind he is!)。

所以句子有以上七种分法。

(6)语句的解剖

单句的解剖:

复句的解剖:

并列句的解剖:

(7)语句的合成

两个单句合成一个单句:

两个单句合成一个复句:

两个单句合成一个并列句:

(8)语句的变换

三种句式,完全是属于语法上的,与意义无关。同一种意义,可以用好几种句式表示出来。

为求彻底明了这三种句式的构成起见,我们不妨试将句式变换。

1、复句改成单句:

将名词从句换用其他单词或短语的

将形容词从句换用其他单词或短语的:

将副词从句换用其他单词或短语的:

2、并列句改成单句:

用的

用的

用的

3、复句改成并列句

(9)额外的因素

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无论是四个要素,还是修饰语,都是在语法上互相关联的。

而有一种因素与其他词在,没有语法上的关联,只有意义上的联系。

这种因素可以找出四种不同的形式来:“独立的因素、同位的词句、呼唤格、填补语。

举例说明如下:

1、独立的因素:与其他部分没有语法上任何关系,通常是用标点符号隔开的

A、独立的单词

Oh! We at last(啊!我们终于到了)

This, , is not what I asked for.(虽然,这并不是我所要的)

, I can't walk that far.(而且,我走不得那么远)

B、独立的短语:

In any case, you are not at fault.(无论如何你都不错。)

C、独立的从句:

You are right, I must admit(你完全对的,我必须的承认)

2、同位的词句:是一个名词,在其他名词或代词后,来描写或说明它的,一定要用逗号来和句中其他的部分隔开

A、同位的单词:

My , John, is very loyal.(我的朋友约翰很忠实)

B、同位的短语:

Bob Jones, the of our class, is a star .(我们的班长钟斯是足球选手)

C、同位的从句:

My wish, that she would come to the party, was .(我希望她能来会的愿望,已如愿以偿)

3、呼唤格:对对于人、地或物,都可加用呼唤的字眼

Mary, (you) come here right now.(玛丽,快到这里来)

Here,Dad, are you .(爸,这是你的拖鞋)

4、填补语: 用来引出那个真正的主语的。填补语有两种,即it 和 there

It is easy to swim in salt water.(在盐水中)

There are ten books on the table.(在桌上有十本书)

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