怎样教好小学生英语口语？

我觉得发音和词汇量是最重要的。

英语其实是很随意的语言。语法是要会，但是只要知道一般的语法就好，有些比较细比较难的外国人也不说。尤其是在口语，语法就显得不是很重要。

发音不准的话就算语法再好也没人听得懂。如果您的第一语言不是英语的话，那最好让学生们跟读录音带。千万不要让课代表去领读。除非课代表的第一语言是英语，否则越练越遭。

想练好口语，那听力必须好。建议您尽量用全英语教学，有时可以用中文翻译新词汇，但越少越好。尽量用英语解释。还要让学生们尽量多听不同人人录的磁带。，在课上，尽量让学生发言(不用等他们举手，直接叫名字，让他回答就是了)。可以给学生看一些简单的美国的动画片。看完以后您提问题让学生讨论。做好不要分组讨论，以分组就不知道要讨论到哪里去了。给高年级的学生可以听一些欧美的流行音乐，把歌词发给他们。查不认识的词。一般幼儿动画片和流行音乐的歌词都是很大众化的。认识这些词一定有助于他们用口语表达自己的意见。而且多听几个人说英语对听力很有帮助。有时孩子们习惯了您的发音，能听懂您的话，换一个人就听不懂就不好了。您可以去找动画片和歌曲。

再来就是词汇量。再熟悉语法，发音再好，如果没有词汇量，就会说不出话。词汇只能死记。不过您可以给他们一些拼写的规则。英语的拼写和发音虽然有个别的不同。但是基本还是有规则的。不知道您有没有玩过一种游戏叫BINGO. 一张纸上画一个正方形。把它平分成小格子。熟练您自己定。每一个格子上有号码。每一个号码是一道题。答对了就往小格子上画叉。如果正方形的对角线或者一条边的小格子都有叉，就是BINGO。给赢的孩子或者组奖品。不一定是物质上的。比如说给最近一次考试加5分之类的。这个既锻炼听力也锻炼词汇量。