英语中的修辞_英语修辞的魅力 盘点英语中所有19种修辞手法

[摘要]英语的修辞手法与英语语法、语言结构和词汇都密切相关，不仅可以增加文采，而且能够强化文章的表现力。下面为你盘点英语中所有19种修辞手法，并列出它们的解释和例句，带你感受英语修辞的魅力。

英语中所有19种修辞手法的全部解释和例句：明喻、 隐喻,暗喻、 借喻,转喻、 提喻、 通感,联觉,移觉、 拟人、 夸张、 排比, 平行、 委婉,婉辞法、 讽喻,比方、Irony 反语、Pun 双关、 仿拟、 修辞疑问、 对照,对比,对偶、 隽语、 反意法,逆喻、 渐进法,层进法、 渐降法。快来学习吧！

1. 明喻

明喻是将具有共性的不同事物作对比.这种共性存在于人们的心里,而不是事物的自然属性.

标志词常用 like, as, seem, as if, as , to, such as等.

例如:

1>.He was like a cock who the sun had risen to hear him crow.

2>.I as a cloud.

3>. only had a on, as if he had just out of a fairy tale.

2. 隐喻,暗喻

隐喻是简缩了的明喻,是将某一事物的名称用于另一事物,通过比较形成.

例如:

1>.Hope is a good , but it is a bad .

2>.Some books are to be , , and some few to be and .

3. 借喻,转喻

借喻不直接说出所要说的事物,而使用另一个与之相关的事物名称.

I.以容器代替内容,例如:

1>.The boils. 水开了.

2>.The room sat . 全屋人安静地坐着.

II.以资料.工具代替事物的名称,例如:

Lend me your ears, . 请听我说.

III.以作者代替作品,例如:

a 莎士比亚全集

VI.以具体事物代替抽象概念,例如:

I had the , and they made money out of it. 我有力气,他们就用我的力气赚钱.

4. 提喻

提喻用部分代替全体,或用全体代替部分,或特殊代替一般.

例如:

1>.There are about 100 hands in his .(部分代整体)

他的厂里约有100名工人.

2>.He is the of this .(特殊代一般)

他是本世纪的牛顿.

3>.The fox goes very well with your cap.（整体代部分）

这狐皮围脖与你的帽子很相配.

5. 通感,联觉,移觉

这种修辞法是以视.听.触.嗅.味等感觉直接描写事物.通感就是把不同感官的感觉沟通起来，借联想引起感觉转移，“以感觉写感觉”。

通感技巧的运用，能突破语言的局限，丰富表情达意的审美情趣，起到增强文采的艺术效果。比如：欣赏建筑的重复与变化的样式会联想到音乐的重复与变化的节奏；闻到酸的东西会联想到尖锐的物体；听到飘渺轻柔的音乐会联想到薄薄的半透明的纱子；又比如朱自清《荷塘月色》里的“ 微风过处送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的”。

例如:

1>.The birds sat upon a tree and forth their lily like voice.（用视觉形容听觉，鸟落在树上，由它发出的声音联想到百合花）

鸟儿落在树上,倾泻出百合花似的声音.

2>.Taste the music of .（用嗅觉形容听觉）

品尝的音乐.

6. 拟人

拟人是把生命赋予无生命的事物.

例如:

1>.The night lays her hand at our heads.（把夜拟人化）

2>.I was very happy and could hear the birds in the woods.（把鸟拟人化）

7. 夸张

夸张是以言过其实的说法表达强调的目的.它可以加强语势,增加表达效果..

例如:

1>.I beg a .

2>.Love you. You are the whole world to me, and the moon and the stars.

3>.When she heard the bad news, a river of tears out.

8. 排比, 平行

这种修辞法是把两个或两个以上的结构大体相同或相似,意思相关,语气一致的短语.句子排列成串,形成一个整体.

例如:

1>.No one can be free till all are free; no one can be moral till all are moral; no one can be happy till all are happy.

2>.In the days when all these are to be for, I you and yours, to the last of your bad race, to for them. In the days when all these are to be for, I your , the worst of your bad race, to for them .

9. 委婉,婉辞法

婉辞法指用委婉,文雅的方法表达粗恶,避讳的话.

例如:

1>.He is out the . 他出去方便一下.

2>.His with his wife has not been . 他与妻子关系不融洽.

3>.Deng away in 1997. （去世）

10. 讽喻,比方（原意“寓言”）

建立在假借过去或别处的事例与对象之上，传达暗示，影射或者讥讽现世各种现象的含义。

英文解释：an style that uses and to some by ; an 摘自英语专业《大学英语教程》一书

这是一种源于希腊文的修辞法,意为"换个方式的说法".它是一种形象的描述,具有双重性,表层含义与真正意味的是两回事.

例如:

1>.Make the hay while the sun .

表层含义：趁着出太阳的时候晒草

真正意味：趁热打铁

2>.It"s time to turn into sword.

表层含义：是时候把犁变成剑

11.Irony 反语

反语指用相反意义的词来表达意思的作文方式.如在指责过失.错误时,用赞同过失的说法,而在表扬时,则近乎责难的说法.

例如:

1>.It would be a fine thing not what time it was in the .

早上没有时间观念还真是一件好事啊（真实含义是应该明确早上的时间观念）

2>"Of , you only carry large notes, no small on you. "the said to the .

12.Pun 双关

双关就是用一个词在句子中的双重含义,借题发挥.作出多种解释,旁敲侧击,从而达到意想不到的幽默.滑稽效果.它主要以相似的词形.词意和谐音的方式出现.

例如:

1>.She is too low for a high , too brown for a fair and too for a great .

2>.An is an man who lies for the good of his .

3>.If we don"t hang , we shall hang .

13. 仿拟

这是一种模仿名言.警句.谚语,改动其中部分词语,从而使其产生新意的修辞.

例如:

1>.Rome was not built in a day, nor in a year.

2>.A in need is a to be .

3>.If you give a girl an inch she will make of it.

14. 修辞疑问（反问）

它与疑问句的不同在于它并不以得到答复为目的,而是以疑问为手段,取得修辞上的效果,其特点是:肯定问句表示强烈否定,而否定问句表示强烈的肯定.它的答案往往是不言而喻的.

例如:

1>.How was it to walk for an hour the woods and see worth of note?

2>.Shall we allow those to go ?

15. 对照,对比,对偶

这种修辞指将意义完全相反的语句排在一起对比的一种修辞方法.

例如:

1>.Not that I loved less but that I loved .

2>.You are ; I am going.

3>.Give me , or give me death.

16. 隽语

这是一种貌似矛盾,但包含一定哲理的意味深长的说法,是一种矛盾修辞法..

例如:

1>.More haste, less speed.欲速则不达

2>.The child is the to the man.（童年时代可决定人之未来）三岁看大，四岁看老。

17. 反意法,逆喻

这也是一种矛盾修辞法,用两种不相调和的特征形容一个事物,以不协调的搭配使读者领悟句中微妙的含义.

例如:

1>.No light, but .没有光亮，黑暗却清晰可见

2>.The state of this house is .

18. 渐进法,层进法

这种修辞是将一系列词语按照意念的大小.轻重.深浅.高低等逐层渐进,最后达到顶点.可以增强语势,逐渐加深读者印象.

例如:

1>.I am sorry, I am so sorry, I am so sorry.

2>.Eye had not seen nor ear heard, and had his heart of stone.

19. 渐降法

与相反的一种修辞法,将一系列词语由大到小,由强到弱地排列.

例如:

1>.On his he wears his , at his side a sword, on his feet a pair of boots.

2>.The of a are to his and peel .

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