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初中英语教师岗位职责

文章作者:佚名    时间:2024-01-03 20:05:45

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初中英语教师岗位职责(通用15篇)

在不断进步的社会中,我们都跟岗位职责有着直接或间接的联系,制定岗位职责有助于提高内部竞争活力,提高工作效率。拟起岗位职责来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的初中英语教师岗位职责,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中英语教师岗位职责(通用15篇)

初中英语教师岗位职责 篇1

岗位职责:

1、负责初高中的英语教学工作,安排学生课程;

2、能够面对面教授学生或者协助录课件,帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习方法及习惯;

3、参加学科教研活动,提高教研水平,为学校提供高质量的.教学资源和教案;

4、完成上级交代的其他任务。

任职要求:

1、全日制本科以上学历、拥有高中教师资格证,有中学一级教师资格证者优先。普通话标准,仪表仪态端庄,有亲和力;

2、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身正为范;

3、沟通表达能力强,讲课条理清晰,风趣幽默,有互动,能够因材施教,启发教学;

4、有责任心,抗压力强,执行力强。

待遇:

包住宿,住花园小区,提供中午员工餐、弹性工作、节日福利、薪资高、工作氛围好、餐补等。

初中英语教师岗位职责 篇2

1、按时参加区、校的教学活动,有事必须向教研组长请假。

2、认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的.作用。

3、认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程,做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。

4、认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2-5分钟的。

5、认真批改学生的作业,对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习,能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。

6、认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出,不能拿现成的试卷复印。

7、凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案,要有分析、归类。

8、积极参与学校、教研组的各项活动,完成学校布置的各项工作,积极倡导科研意识,用自己的实践经验提升为理论研究。

9、任课老师有责任维护课堂纪律,如有意外情况,任课老师是协调人和解决人,负主要责任。

初中英语教师岗位职责 篇3

1、负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担初中课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

4、参与教学改革的`研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

5、完成教学部门主任安排的其他任务。

初中英语教师岗位职责 篇4

1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度,热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的.语音、语调基础,培养初步的语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。

3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。

4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。

5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩

7.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。

8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。

10.创造性地完成临时性交派任务。

初中英语教师岗位职责 篇5

职位要求:

1.本科及以上学历,英语专业,且符合以下一项(多项更好)者:英语专业四级通过、高级口译笔试通过、取得B级、雅思7分、新托福95分、CET6优秀,且口语流利者、发音标准;

2.有家教或培训机构授课经验者优先;

3.应聘学科专业知识扎实,对中考/高考试卷有深入研究,并获得高分;

4.熟悉上海中高考教材,考纲考点者优先

5.形象好,气质佳,性格开朗,

6.普通话标准,表达能力强,具亲和力、应变力;

7.有责任心,执行力强,有沟通协调能力及应变能力;

8.热爱教育教学工作,能接受周末上课的工作时间,具有良好的服务意识。

岗位职责:

1、在校区教授本学科课程,为学员提供专业的高质量教学服务;

2、为学生查缺补漏,帮助学员尽快提高成绩;

3、帮助学员提高学习兴趣,养成好的`学习方法及习惯;

4、写好学员评语,总结教学得失;

初中英语教师岗位职责 篇6

岗位职责:

1、针对学生情况,进行个性化的课程讲授,为学生提供高质量教学服务;

2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果;

3、关爱学生身心成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的'生活习惯;

4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动;

职位要求:

1、教育背景:专科及以上学历,相关专业优先;

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2、外形:形象气质佳,普通话标准;

3、专业技能:专业功底深厚,对考点把握准确到位;

4、经验:有教学经验者优先;

5、素质能力:亲和力和幽默感强,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神;有责任心,热爱教育教学事业;

6、文化:理解并认同哈博的企业文化,确保不同时在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务。

初中英语教师岗位职责 篇7

职位描述:

1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;

2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;

3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的.教学资源;

4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;

5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;

招聘对象:

1、年龄在35周岁以下者;

2、全日制普通高校专科及以上学历毕业生,师范类毕业生优先录用;

3、符合招聘岗位应聘资格条件要求的有教学经验者优先录用。

初中英语教师岗位职责 篇8

英语教师在主管教学领导、教研组长的领导下,做好本科教学工作。

(1)认真钻研英语课程标准、教材,做好教学计划,认真按《教学常规管理条例》要求办事,期末写好教学工作总结。

(2)写好每一节教案(具体详见教案书写要求),上好每一节课。在个人备课基础上,每周参加教研组集体备课一次。上课要做到,课前熟悉教案,做好准备;课堂体现“以学生为主体,以教师为主导,以训练为主线”的原则;课后坚持进行教学反思。

(3)要树立全面质量观念,既传授知识,又渗透思想;既注重基础,又注意培养能力;既要学习理论,又要重视实践;既要改进教法,又要指导学法。

(4)要热爱学生、关心学生、尊重学生,经常了解学生、研究学生,掌握学生的知识基储智能程度、思想状况及学校、家庭、社会对学生的影响,不断探索和总结全面提高学习质量的规律。

(5)对学生的教导,既管课内,又管课外;既管校内,又管校外;既抓学困生的个别辅导,又重视优生的培养提高;既要有面向全体的统一要求,又要有针对个性差异的因材施教,以发展学生的个性和特长。

(6)教师不但课堂上认真使用教学磁带,而且对学生用的磁带的使用情况,及时督促检查。

(7)作业要精选,每天分层次留1次作业(含听力),分量要适当,注意减轻学生过重负担,批改作业要认真,每周全批全改1次或2次,有鼓励性评语。

(8)本组教师除了要模范完成常规教育教学任务外,积极参加课改、科研和教研活动,经常听课,定期上公开课、汇报课或观摩课,有计划、有目的地开展教改实验,不断探索和总结经验。期末要撰写实验报告和教学论文。

(9)积极学习文化、业务知识,练好教学基本功,掌握现代教育技术手段,刻苦钻研业务,努力提高自身业务素质和工作能力。

(10)积极组织学生的第二课堂课外活动(学唱英语歌曲、讲故事、演讲、朗诵、英语晚会等),培养他们的兴趣和能力,加强课外阅读,了解英语语言的文化习俗,培养学生的.审美艺术,高雅情操和人文情怀。发展学生的语言交际、思维、创新能力。

(11)竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排,有计划、有目的、有重点的进行,力戒活动随意化。

(12)主动协助班主任做好学生的德育工作。注意与学生进行沟通和交流,做好学生的心理医生。

(13)做好教学成绩考核工作,认真完成监考、评卷、质量分析和讲评总结等工作。

(14)在组长的带领下,制定语音室管理制度,并认真遵守执行。

(15)教学活动要遵从教务处,教研组统一安排。如果需要课外辅导资料必须统一由教研组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。积极参加学校和英语教研组的政治、业务学习和各项活动。

(16)积极参与学校校本培训工作,在集中培训中要认真听讲,做好记录,做好内化并指导于课堂教学实践;在自我学习方面,要按照学校的要求每周进行一次网上培训,主动借阅教学资料,以此更新教学观念。学期末要上交不少于5000字的自学笔记。

(17)努力保持组内环境整洁,物品摆放整齐,创建浓郁的英语文化氛围和人文环境;全组团结互助,互敬互爱,形成良好的学习风气和乐观进取的精神风貌。

(18)对工作要做到高标准严要求,以发展的眼光看待教师这一职业。教师要利用课余时间不断学习教育教学理论,坚持进行英语自修学习,注意不断提高自己的专业水平和理论修养,并注意理论与实践相结合。

(19)积极参加教育科研活动,主动承担教育科研实验课题。

(20)学期初切合实际制定课题实验方案和计划,完善科研过程性材料,学期末实事求是地完成科研阶段性总结。

(21)各项科研材料按学校教科研室的要求积极上交。

(22)注意科研成果的积累,每学年度要有一篇高质量的科研学术论文发表。

(23)在课堂教学中渗透科研课题实验,接受学校教科研室的指导。

(24)教师个人的科研工作情况表现将与教师学年度考核相挂钩。

初中英语教师岗位职责 篇9

1.严格执行《中小学教师职业道德规范》、《关于加强教师职业道德的若干规定》,遵守学校的规章制度, 热心为学生服务,高标准、高质量、高效率地完成教育教学任务。

2.根据学科特点,创设语言“自然习得”氛围,打下正确的语音、语调基础,培养初步的.语言综合运用能力,充分调动学生的学习兴趣和积极性,发展思维能力,提高英语水平。

3.备课。理解掌握新课程标准,钻研教材,研究教法,积极进行课改实验。精心教学设计,创造性地使用教案,每学期按要求完成精品教案,青年教师课后小结不少于40%,其他教师课后小结不少于20%。

4.上课。必须使用英语组织教学,板书工整、规范,教态稳重、自然、亲切,穿着大方得体。能够运用现代教学手段进行教育教学,熟练地制作、运用课件。努力提高课堂教学水平,逐步形成个人教学特色。

5.作业批改。教师要精批细改,有批阅日期、成绩,提倡简短批语(批语要有针对性、指导性和激励性),不允许漏批和错批,不得让家长和学生代批作业,能面批的作业尽量面批。反馈要及时。

6.每位教师都要做好学困生辅导、转化工作,提高英语成绩 7.积极参加教研活动和教科研课题实验,增强团队合作意识,按要求完成各项研究工作。

8.积极承担研究课、展示课、评优课等教学任务。

9.积极参加各种专业培训、听课学习交流活动,提高自身专业素质。每学期听课不少于20节。

10.创造性地完成临时性交派任务。

初中英语教师岗位职责 篇10

1、具备一定的课堂管控能力;

2、具备纯英文授课能力;

3、要有良好的精神状态以及较强的.文化素养;

4、按照课程标准和教材内容的要求,从学生实际出发,完成教学任务;

5、认真组织好课堂教学,不断改进教学方法,指导学生改进学习方法;

6、认真布置及批改作业,根据教学要求精心布置作业并及时收发;

7、配合机构做好培训工作,不断优化教学方法及服务方式。

初中英语教师岗位职责 篇11

1.根据学生特点制定有针对性的课程,为学生提供高质量教学服务;

2.定期与家长进行沟通反馈,以检验学生本阶段学习效果;

3.关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的.学习心态和良好的学习习惯;

4.参与公司组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。

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初中英语教师岗位职责 篇12

1)按教学需要为授课对象进行个性化指导;

2)针对不同个性的学员培养学习兴趣,提高学习能力、传授学习方法、养成良好习惯;

3)按学科要求为学生查缺补漏,帮助学员全面掌握知识,提高成绩;

4)参加学科教研活动,提高个性化教学水平,为公司提供高质量的教学服务;

5)不定时与教务对接学员学习情况,保持信息流畅,

初中英语教师岗位职责 篇13

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岗位职责:

1、向学生讲解发音技巧、基础英语词汇和语法知识,按照教学目标提高学生口语表达和沟通能力;

2、参与课程教案的'编写,完成教学流程并保证课程质量;

3、积极参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动;

4、配合学校其它非教学部门的各项相关工作;

5、职业发展通道:

通道①:初级教师——中级教师——高级教师——特级教师——校级培训师——集团培训师

通道②:教师——教研组长——教学主管/项目主管——项目总监

任职资格:

1、本科及以上学历,专业不限,“双一流”院校毕业生或有留学经历者优先录用;

2、英语功底要求满足一下任意一项即可:托福总分100分及以上,雅思总分7分及以上,英语四级600分以上,英语六级580分以上,考研英语70分以上,专业英语八级合格。成绩未达标者可先应聘国内外考试学术助教岗位;

3、有教师资格证或授课经验者优先录用。

初中英语教师岗位职责 篇14

1、教授雅思听、说、读、写任意一门课程或多门课程

2、参加学校和部门组织的各种培训、教研、讲座、会议等活动

3、完成学校和部门的其它工作

任职资格:

1、普通高等教育全日制本科或研究生以上学历,教育类专业,英语专业优先

2、五官端正、口齿清楚、体魄健康。

3、有正义感、亲和力、感染力、号召力。

4、师范院校毕业或有学校工作经验者优先考虑。

5、具有出国留学经验人士优先考虑

6、拥有八级英语证书

7、居住地是珠海

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初中英语教师岗位职责 篇15

岗位职责:

1.考研公共课英语课堂授课,承担相关教学工作

2.学员考研公共课课下辅导,答疑,学习计划制定,试卷批改等日常教学任务

3.考研产品研发工作

4.教研室内其他相关工作

岗位要求:

1.研究生以上学历(特别优秀者可放宽至本科),英语相关专业,口语佳

2.熟练掌握考研公共课的各种题型和解题技巧,并具有把自己知识传授给学员的.能力

3.有良好分析问题的能力,能通过对测试试卷的分析了解学员的知识结构及水平

4.授课条例清晰,目标明确,突出重点,课堂生动活泼,秩序井然

5.对学生有爱心和耐心,具有高度的责任感

6.师范类毕业或有教学工作经验者优先

7.有相关教学,书籍编写经验者优先

8.人员应有较多且固定的课余时间

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