2024年1月英文核心期刊选题与

论文仿写百日速成实时训练营

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在“核心期刊论文选题与写作规范训练营（规范班）”的基础上，为进一步提升学员的研究与论文质量，科研写作研究所开设“研究方法与核心期刊论文写作训练营（方法班）”。方法班的培训特色是：（1）班额更少，相比规范班35人班额，方法班每班只招收25人；（2）师资更优，与规范班相比，方法班课程主要由国内外知名大学拥有博士学位和副高以上职称、在高校具有5年以上研究与教学经历且在公司拥有两年以上实战培训教龄的专家学者任教；（3）方法前置，与规范班将方法学习融于论文写作过程相比，方法班增加更多方法学习课时且将该部分课程前置于初稿写作，让学员在对自己心仪的研究方法进行系统而深入的前置学习的同时，通过文献、数据、资料的前置收集更加有利于论文初稿的完成；（4）统一方法，与规范班按照思辨、质性、量化研究范式分班不同，方法班的每个班都是以某一种具体的研究方法学习为主线条，学员可以每期学会一个方法，同时完成论文写作；（5）统一范文，与规范班每个学员各自使用自己的范文相比，方法班通过统一范文强化同伴同步学习，大家通过模仿同一篇范文可以对自己的仿写学习效果获得即时反馈；（6）专家审稿，与规范班由公司编辑论文写作规范审稿不同，方法班学员论文由各个学科专家提供专业评审；（7）结果导向，与规范班侧重写作知识学习相比，方法班更加注重结果导向，为每位学员推荐目标投稿期刊，并在选题策划时就考虑期刊偏好。

当前，国内C刊、北核等对作者的单位层次、学历、职称等条件要求越来越高，对于很多“三无”（“双非”学校、无高学历、无高职称）作者而言，发表高层次论文的难度越来越大，博士毕业、评定职称与高层次论文发表之间的依存关系似乎陷入了“死循环”：本来发表高层次论文就是为了博士毕业或者评定职称，但是期刊却要求博士学历和高职称。

不过，在绝大部分学校的期刊认定文件中，除了我们都关心的C刊和北核，还有SCI、SSCI、A&HCI、等英文期刊，有的学校甚至规定英文期刊在职称评定、博士毕业、课题结项等论文使用场景中加分更高，比如认定1篇SCI、SSCI、A&HCI、等英文核心期刊论文可以顶替2篇C刊论文等。而且，事实上，这些英文期刊更容易发表，这主要是因为：（1）国外期刊自然投稿录用率更高，在国内C刊、北核录用率日益走低（有的期刊约稿率甚至高达90%以上，也就意味着自然投稿录用率不足10%）的情况下，很多国外期刊录用率都在20%-60%之间，不少期刊每2篇投稿就会录用1篇；（2）国外期刊严格执行匿名评审制度，审稿时只看论文质量本身，不看作者单位层次、学历与职称等论文之外的因素，这就为大量“三无”作者提供了很好的发表机会。

在此种背景下，2021年开始，科研写作研究所联合众多国外期刊和高产作者共同举办多期“英文核心期刊选题与论文仿写百日速成实时训练营”，取得了良好的培训效果。2024年，我们继续联合更多国外期刊编辑、审稿人和高产作者，为大家针对SCI、SSCI、A&HCI、等英文期刊论文的选题、写作与投稿提供培训服务。2024年1月培训通知如下：

培训主题

英文核心期刊选题与论文仿写训练

培训特色

规范先行 标准把控核心水平 发表属性

选题策划 范文仿写 课上领写 边写边改

限额招生 小班授课 实战训练 百日速成

（1）服务“五合一”：选题策划、范文仿写、百日速成、实时指导、精准投稿五个方面有机融合，全方位为学员提供高效服务；

（2）阶段性学习：包括选题策划、数据分析/文献阅读、初稿写作、审稿修改、投稿准备五个环节，帮助学员解决选题时间仓促、文献查找与阅读困难、初稿写作过程散漫、没人帮助提出修改意见、投稿期刊不匹配等问题；

（3）差异性方法：在质性、量化等不同研究类型的基础上，为学员提供针对性方法指导；

（4）过程性跟踪：通过课前沟通、课中跟踪、课后回访等多环节服务，对学员写作过程进行全流程督促；

（5）多元化团队：以上课老师为主，国外期刊编辑、审稿人全程辅助指导，并由课程顾问、教务管理、科研助理、审稿编辑、文献编辑等多角色组成联动服务团队，从训练营各个环节有效介入学员的学习与写作过程。

（6）两种形式结合：班课与1对1结合，既可以选择全程班课，也可以选择全程1对1，还可以在班课基础上适当接受1对1指导，实现班课社群与1对1指导相辅相成。

参加培训您将收获：

1、有“渔”：一套论文写作知识体系和方法论，线上面对面、手把手，帮学员建立自己的科研写作知识体系，快速提升写作力！

2、有“鱼”：一篇符合发表规范的论文初稿，范文拆分、化整为零，边听边写、逐个击破，帮学员实现模块化快乐“轻写作”，并为每一位学员定向匹配高录用率SCI/SSCI/A&HCI/等国外核心期刊进行投稿！

3、有“水”：一个正能量满满的科研写作学习社群和一群陪您肩并肩与论文战斗到底的精英伙伴。

主办单位

科研写作研究所

（山东省国高教育研究有限公司）

培训时间与形式

（1）小班班课：每月招生。每期满15人开营，每期每班不超过35人，如报名人数不足则顺延至下期。最新开班时间：2024年1月20日，报名截止时间：2024年1月13日（根据上课老师安排，如有调整，提前通知）。培训形式为：直播授课+社群答疑+论文审稿+投稿辅导。

（2）1对1辅导：随报随学，每个老师每月辅导学员不超过10人。公司为学员制定1对1辅导计划，并为学员与上课老师灵活预约上课时间、群内答疑等。培训形式为：直播授课+社群答疑+论文审稿+投稿辅导。

培训对象

高校、科研院所教师、研究人员、博士和硕士研究生、其他科研人员

培训内容

（一）选题策划：学员提供个人需求及研究方向等信息，公司编辑在此基础上策划选题并发送国外期刊编辑、审稿人论证把关等。班课形式下，选题与写作阶段合并上课，课上进行选题解释与沟通。1对1辅导形式下，课前选题策划与课上选题沟通灵活结合进行辅导。

（二）数据分析/文献阅读：公司提供仿写范文和知识范文，学员可在课前提前阅读相关文献。如涉及到访谈、调查以及数据分析等环节，学员可选择课前提前完成后再上课，也可上课中跟随老师指导进行。

（三）初稿写作：开设量化、质性（社会科学）/思辨（人文科学）两种班级（暂不根据学科专业分班）。量化训练营的研究方法以面板数据回归模型为主，也涉及回归、回归、空间计量等模型的写作训练，数据软件包括SPSS、AMOS等。质性训练营的研究方法以扎根理论为主，数据软件包括Nvivo等。思辨研究主要适用于文学、历史、哲学、艺术等人文学科，会考虑不同学科方法取向。所有班级都会根据学员所在学科特性和目标期刊要求选择适配恰当的研究方法。

公司教务人员将会在学员报名后、开课前3天左右将初稿写作环节的培训课表发给学员。公司提供的课程表为标准参考课表，实际开课时可能会在课程时间间隔、课程结构等细节上有所调整，具体请以老师上课安排为准。

1对1辅导形式的选题与初稿写作课程阶段，会根据学员个性化需求提供更加具有针对性的研究方法与初稿写作辅导。

（四）审稿修改：论文审稿由公司编辑、国外期刊审稿专家、国外期刊编辑联合进行，针对论文的理论创新性、方法科学性、形式规范性、逻辑严谨性以及语言表达优美性等进行整体把脉并提供针对性的修改建议。

（五）投稿辅导：在前期选题策划的基础上，为学员审改完成之后的论文进行质量评价与期刊匹配，出具《论文质量与期刊匹配检测报告》。

此外，在训练营期间，公司还会为所有训练营正式学员提供免费的“国外核心期刊论文写作与发表讲座课程”，主讲人既有国外期刊编辑、审稿人，也有国外论文高产学者和写作研究专家。

师资介绍

由于授课老师较多，尤其是1对1授课老师都需要在学员报名后进行双向匹配，现将两种师资举例如下：

（1）班课与1对1授课老师举例

刘老师，国际Top50大学博士毕业，国内985高校教师，哈佛大学访问学者，博士后，博士生导师，国际英文核心期刊编辑，30余本SCI、SSCI期刊审稿专家，在SCI、SSCI期刊发表论文40余篇，指导学生在国内外核心期刊发表论文60余篇，具有丰富的期刊论文写作与投稿指导经验。

陈老师，德国QS前200名校博士毕业，北京大学访问学者，现为北京某重点985、双一流高校副教授、硕士生导师。在SSCI、CSSCI、北大核心等国内外核心期刊发表论文40余篇，其中多篇被人大复印资料转载，出版英文专著四本，主持教育部人文社科基金项目2项、北京市哲社重点项目1项、其他省部级项目7项。擅长质性研究方法、教育社会学与跨文化比较研究、论文写作等。

徐老师，韩国檀国大学管理学博士，省属重点高校青椒。20余本SCI、SSCI期刊审稿人，在SSCI期刊发表论文20余篇，对SSCI论文的选题、写作与投稿具有丰富经验。

孔老师，某省部共建高校硕士生导师，博士，研究方向为计量建模和经济统计。在CSSCI、SCI等国内外核心期刊发表论文10多篇，其中SSCI一区和二区期刊发表论文5篇，主持国家社会科学基金 1 项、省级以上课题4项，出版专著1部。

田老师，加拿大安大略省约克大学博士，曾在加拿大和美国大学担任教授，国内多所大学特聘教授、博士生导师，在同行评审期刊上发表论文100多篇，撰写、合著中英文图书25本。

（2）参与讲座、选题与审稿辅助的国外期刊编辑、审稿人举例

Belk，博士，加拿大约克大学管理学院特聘研究教授、市场营销系主任，消费者研究协会研究员和前主席，加拿大皇家学会会员。担任《 of 》等数十家SSCI期刊主编、编辑，发表SSCI期刊论文100多篇。

Gordo，本科毕业于哥伦比亚大学，硕士和博士毕业于芝加哥大学，斯坦福大学博士后，哈佛大学访问学者，马萨诸塞大学阿默斯特分校历史学教授，曾任美国联邦学院副院长、代理院长、荣誉院长等职务。《》杂志（SSCI）主编， of the of Ideas（SSCI）、The /Ré 等期刊编辑/编委。

Sarah Lyon，美国肯塔基大学人文科学学院教授、研究生院副院长。SSCI期刊《Human 》和《the of Work 》前主编，SSCI期刊《 and Human 》编委会成员。

AliM.Kutan，南伊利诺伊大学教授、美国新兴市场研究学会研究与发展部主任，亚利桑那州立大学博士。担任《Borsa 》、《 》、《 of 》、《 》等SCI、SSCI期刊副主编、编辑。

Ilan Alon，挪威阿格德尔大学国际商务教授。曾在丹麦哥本哈根商学院、美国康奈尔大学国际商务教授，罗林斯大学中国中心创始主任。担任《 of 》《the of 》等SSCI期刊主编。

Jon ，英国格拉斯哥大学管理学博士，美国斯泰森大学管理学院副教授，在数十本SSCI期刊发表同行评议论文25篇，同时担任六种SSCI期刊编委，已为这些期刊审稿300 多篇，对如何有效地在 SSCI期刊上发表论文有独特见解。

收费标准

（一）班课

模块一：课前选题论证，1888元/人/个。

模块二：选题策划与研究设计课程，1000元/节，共2节2000元/人。

模块三：文献检索与数据收集课程，1000元/节，共3节3000元/人。

模块四：软件与数据分析课程，1000元/节，共5节5000元/人。

模块五：初稿写作课程，1000元/节，共7节7000元/人。

模块六：审改阶段

中文写作：5000元/人，其中公司写作审稿1000元/次，共3次3000元；专家专业审稿2000元/次，共1次2000元；

英文写作：6000元/人，其中公司写作审稿1000元/次（6000单词内，超出部分加收100元/千单词），共3次3000元；专家专业审稿3000元/次（6000单词内，超出部分加收150元/千单词），共1次3000元。

以上全程标准收费：中文写作23888元，英文写作24888元。

（购买训练营全程服务赠送价值2500元/篇/次的期刊匹配服务1次，如需再次购买可享优惠价1000元/篇/次；训练营包含简版课前选题论证，提供选题名称、写作框架与仿写范文，简版选题模板可单独索取，如需购买详版课前选题论证，请单独咨询并需另行付费）

（二）1对1指导

（1）老师匹配与辅导计划制定收费：2000元/人/个。

（2）课程阶段收费：选题（1节）、方法（2节）、写作（6节）与审改（1节）共10节（根据实际需要灵活调整每个环节课时），3000元/60分钟/节，共30000元/人。

（3）审改阶段收费：

中文写作：专家专业审稿2000元/次，共4次8000元；

英文写作：专家专业审稿3000元/次（6000单词内，超出部分加收150元/千单词），共4次12000元。

以上全程标准收费：中文写作40000元，英文写作44000元。

（以上一对一环节指导⽼师师资层次为教授级别，如需其他层次师资请咨询课程顾问；选择1对1指导形式，在前期辅导计划的基础上，学员可根据自己的实际情况灵活调整服务内容，如方法指导可以用于写作指导、1对1上课审稿与课后审稿服务可以置换等；培训期间如增加指导次数，需要补交实际产生的费用；培训结束后，未使用学费可以转到其他服务或者退费）

报名交费

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特别提示：报名交费请认准国高信息技术产业研究院（山东）集团有限公司，可以通过微信、支付宝、对公转账、小鹅通直播平台等方式交费。

注意事项

1.公司承诺本培训班只提供培训、审稿、技术与经验咨询服务，不提供论文代写、代发等非法业务,且与期刊杂志社或编辑部无任何不正当合作关系。

2.培训期间遇到疑难问题，课上可直接向辅导老师提问，课后事务性问题可向公司教务人员提问，专业写作问题请发到邮箱：进行咨询。

3.特别提示：本课程为虚拟知识服务，而且包含选题策划、期刊匹配、问题答疑等个性化指导服务，报名成功后不支持无条件退款，请谨慎报名。

4.每期训练营学员中前5名论文录用发表者，公司会根据作者全程学习表现、论文发表的期刊级别等因素给予1000-3000元不等的奖励。

5.报名后，公司与作者签订用户购买协议，充分保障作者及其作品的保密性及其他权利。

6.课程在指定平台直播并提供长期回放，仅限作者个人学习使用，不得外传或他用。

7.公司提供增值税普通发票和培训通知，开票项目为“培训费”。请需要开具发票的作者在交费时务必填写清楚单位抬头和发票类目信息（发票开具后不能更改）。

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