PETS二级口语

一、口试介绍

考试形式

PETS第二级口语测试考生用英语进行口头交际的能力，要求考生具备在大多数日常的工作 和社会生活情景中用英语与外国人交谈的能力，包括交流具体信息、交流思想和观点的能力。考 生应能恰当地运用已学过从而取得满意的成绩。

在此节中应注意礼节性问候语及交际功能性语言的运用，例如觉的问候语及自我介绍等。

Hello. / Hi.

Good /

/ Nice/Glad to meet you.

How are you doing?

How's it going?

How are ?

Hello. / Hi.

Good /

/ Nice / Glad to meet you too.

Not bad.

Just so-so.

Fine.

Whafs your name? My name is... / I'm ...

Tell me about . Fm ...

Allow me to I'm...

me, are you ...?

以上的问题和问候语是考官可能会问到的，所以考生应当在平时进行有针对性的训练，以 便考试时应答自如。但有时考官的问题会略加修改，这时考生应懂得变通，重新根据问题组织答 案，以免被问题蒙住。

B节：考试要点与备考指导

在B节考试中，主要是由两位考就所提供的话题互相对话交流，主要考核考生用英语进行 讨论和相互交流的能力，检验考生在表达自己的观点以及对对方观点的瓜程度，是否能主动展开 话题引导对方进行讨论。考生在表达自己观点或进行讨论时，需注意以下两点：

交谈时，应注意说话内容的完整性和运用语法和词汇的准确性。运用语法和词汇的准确 性，这主要取决于个人英语的实际水平以及平时大量的口头训练。由于此部分主要是两位考生根 据卡片所提供的信息进行一问一答的交流活动，因此考生应熟悉特殊疑问句的表达法以及相应的 回答。如在考试大纲中考试样题相关部分：

题目1：

口试教师：

B, you want to see a film, but you don't know about it. Ask A to tell you. Use the words on this card to help you.(将 Card lb 递给考生 B)

Card lb

电影

电影名：

放映地点：

放映时间：

电影内容：

票价：

根据本卡片可以提出一系列可以接受的问题，如:

What's the name of the film?

Where is it shown/on?

When is it shown?

What is it about?

How much is the ?

A, here is about the film. B's using the on this card.（将 Card la 递给考生 A）

Card la

电影

电影名：音乐之声（The Sound of Music）

放映地点：红星影院（中山路11号）

放映时间： 每天19： 30——22： 30

电影内容：

票价：***：10元 儿童：5元

借助本卡片上的信息可以回答考生B提出的问题，如：

The Sound of Music.

In Red Star at 11 Road.

Every day at 19:30 and 22:30

Sorry I don't know. I haven't seen it .

The yuan for and five yuan for .

注：考生A需借助信息卡对考生B提出的任何问题作出简短回答。如信息卡不含某一所需 信息，考生A可以表示歉意并说明自己不知道，也可以利用背景知识或思像力提供该信息。

考生在进行完四五个来回的对话后，口试教师要求其停止并按规定互换身份而用一套新卡 片进行对话。

因此考生应对特殊疑问句的问与答都要熟悉，以便在口试中熟练地应付，尤其是对时间和 地点的提问与回答。如：

时间

•时刻

对时刻的提问往往由疑问副词when来引导