图说：华师大一附中学生正在专用教室内进行模拟练习新民晚报记者陆梓华摄

新民晚报讯（记者 陆梓华 特约通讯员 思媛）外语听说测试开考在即，记者从多个区县了解到，225个听说测试标准化考场不仅具有考试功能，在不少学校，它们也作为专用教室，为学生的日常口语训练提供更丰富的互动数字资源，更便捷的平台。

“在传统考试模式下，不少高分考生只会做题，但日常生活中却不能流利地用英语进行交流，英语语言能力仍旧很欠缺。在部分高中，甚至英语教师也缺乏用英语交流的能力。”在不少英语教师眼里，听说测试计入高考总成绩有利于促进学生和老师英语听说能力，减少“哑巴英语”的情况。

市教育考试院相关负责人强调，英语听说测试标准化考场不仅为高考英语听说测试而建，更重要的是为学生英语听说能力的日常培养提供了有力的支撑，学生将获得更多的英语听与说的机会，同时结合教师的指导，利用技术手段还能更有针对性地纠正学生英语发音与口语表达中的问题，一定程度上满足了学生个性化的学习需求，切实提升学生英语的听说能力。

虹口区教育局中教科科长邬文敏透露，虹口区教育局为每所高中学校配备了一个英语听说测试专业教室，并部署了相关的模拟练习平台与资源。在华师大一附中，同学们拿到一本由老师编写的“口袋书”，每周两次，他们会在教师指导下进行英语早读训练，纠正英语发音错误。校长陆磐良介绍，该校早在几年前就开始在高一、高二年级拿出一节英语课作为“语用实践课”，从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，设计系列化的听说活动。一名正在听说测试专业教室内上课的女生告诉记者，从上学期起，每周都有能来到这间教室进行仿真练习，自己看图说话和实际情境中的语言应用能力明显提高了。

在英语听说测试计入高考总分前，建平中学就已将英语口语学习纳入了英语基础课程中。该校英语教研组长、特级教师吴文涛介绍，现在学校各年级每周开设一节口语课程，由外聘教师和校内教师共同担任主讲，充分利用学校标准化的语音教室进行练习，内容涵盖高中英语教学中所涉及的所有话题，并将口语学习纳入学分制管理体系。

民本中学是位于崇明县的一所郊区中学，因地处农村，周边没有校外培训机构，学生基本依靠学校教学来提高自己的外语听说能力。该校副校长施中笑透露，学校非常重视外语教学，购买了外语听说测试专用软件，除普通外语课老师外，还安排专职教师进行外语听说测试教学。学校每周开设英语听说课、聘请外教上口语课、开设英语听说拓展型课程等。该校还开展了丰富多彩的英语特色活动，如在学校艺术节开设英语专场，参加市英语情景剧比赛；组织学生赴英国卡迪夫公学进行交流学习；创设英语角等。据相关调查，民本中学近三年均取得了较好的外语口试成绩。