2016年9月21日下午，长郡中学高一英语备课组在长郡滨江中学开展了以“阅读教材如何有效挖掘”为主题的教研活动，旨在探究英语新课程理念下的高效教学，促进两校英语教学教研的共同进步。

在长郡中学高一英语备课组组长宁希宏老师的组织筹划下，我校高一全体英语教师，与长郡滨江全体英语教师进行了深入的思考与交流。莅临此次研讨活动进行指导的领导有：长郡滨江校长刘德华，副校长石冬妮，校长助理兼教务处主任李建刚，教育处主任颜翊等。

研讨活动开始，两校共同听取了长郡滨江中学高一年级优秀青年教师张伶俐老师带来的一堂公开课，内容为英语模块一二单元。课后，首先由长郡滨江高一备课组各位老师对此次公开课进行点评。而后，我校宁希宏老师、毛里林老师、陈珍老师、龚倩倩老师等分别从课堂设计，课堂实施，课堂活动等方面对张伶俐老师的课程进行了评价，肯定了该青年教师对课堂节奏的把握，对教材重难点的处理，及其英语思维的流畅度。

此次公开课，对青年教师是一次很好的磨砺和进步的机会，对在座所有教师也是很好的学习机会。紧扣“阅读教材如何有效挖掘”这一主题，各位与会教师展开了热烈的讨论，各抒己见。此次教研活动圆满完成，受益颇多。教研活动的顺利开展，不仅提升了高一英语备课组的教研能力，更极力推动了两校在新课程理念下的英语教学教研的未来发展。

长郡滨江中学张伶俐老师授课中

课堂活动分组准备中

分组角色扮演，展示《》

两校老师现场听课中

评课前意见交互，张伶俐老师对本堂课的设计和实施进行说明

评课环节，大家畅所欲言，在思考的碰撞中共同提高

听课前大家亲密互动