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钟南山35岁开始学英语,84岁全英文讲课,老一辈人的英语震惊你!

文章作者:佚名    时间:2024-01-06 09:02:38

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广东人的骄傲,除了凉茶、煲汤和点心,钟南山院士绝对算一个。新冠疫情之后,84岁的钟南山担起重任,四方奔走,不光是广东,他早已是全国人民的骄傲。

在大多数爷爷早就退休在家,含饴弄孙的时候,钟南山院士顶着矫健的身躯,出征全球,为各国输出新冠疫情治疗防护的经验,说真的,小编早已成为他的迷妹。

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而且值得注意的是钟南山院士不仅能在外媒面前依旧能够用英文对答如流,与欧美各国医疗机构进行学术交流时,专业名词也是信手拈来。

可是,你知道吗,钟南山大学期间主修的是俄语,他的英语是35岁才开始学的。

01

说英语难学的,能比他们更难?

钟南山院士学英语的经历,相信大家不多不少也了解过了。35岁才开始学英语的他,一开始英语也不好。

1979年,钟南山通过了国家外派资格考试。英语的及格分数线是45分,钟南山只考了52.5分。

可是,即将前往赶赴英国爱丁堡大学学院及伦敦大学呼吸系进修的他,如果不把英语攻克下来,别说学习,连在当地生活也会变得困难。

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为此,钟南山下了大决心,“想要学好一门外语,就必须先解决听力的问题。”

为了提高英语口语,在每天的实验之余,钟南山至少花上一个小时练习英语听力,不断地磨耳朵、反复听,同时还挤出时间来研读医学专业术语和专业英语。

这样坚持了一年,钟南山的英语水平得到了大幅提升,基本可以和英国人无障碍交流了。

总有人会这么觉得,我都这么大了,还学什么英语,学不进去了。可实际上,只要你有一颗学习的心,再怎么也不会嫌晚的。

再说,现在的英语学习资源真的很丰富,只要一台IPad,就可以跟外国的英语老师连线,随时随地想学就学,也能反复重听,要想想以前,他们才算真的难。

风流少帅张学良,大家应该都从书本里听过他的名字,可帅气的背后,原来张学良的英语也很好。

翻出了1931年,张学良接受访问时,发表宣言重申东北三省自古是中国领土,号召抵抗日政权到底,用的也是全英文演讲,非常流利。(原视频戳文末了解更多)

张学良晚年接受媒体访问时,也提到了年少时父亲曾给他请了一位来自香港新约书院的英语老师,老师说的是粤语,张学良说的是国语,张学良学英语,也是这么一个、一个单词的记起来。

他自己调侃,老师对他倒是客气,可这英文学起来,也是全靠自己一点一滴的积累起来,所幸,还是有点小聪明。

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18岁觉得英文难,放弃英文,28岁出现一个很棒但要会英文的工作,你只好说“我不会耶”。

人生前期越嫌麻烦,越懒得学,后来就越可能错过让你动心的人和事,错过新风景。

02

学好英语到底有多重要

前段时间在B站刷到了《八十年代的中国大学生英语口语》的视频,我们总爱吐槽爸妈连ABC都分不清楚,可实际上,不少父母的英文说得可比我们都溜。

视频里,外国记者用英语采访北京街头的大学生,问他们,为什么想要学习英语?他们是这样回答的:

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这个回答其实也表达了一个核心观点:学好英语,是通往世界的名片。

在现今世界,不管学习、工作、还是经商,全球已是一个世界村,而不可否认,英语正是全球通行的语言,想要在世界村畅行无阻,能“说”很重要。

2003年,钟南山院士曾到16个国家和地区做英语演讲,分享中国对抗SARS的经验,在媒体尚不发达的当时,让全世界能更快更及时理解这种病毒。

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在美国CBS、斯坦福大学等多个公开场合,马云都用一口流利的英语来介绍阿里巴巴,介绍自己,将中国线上支付发展的现状和理念,介绍给全世界所有人。

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还有,在全球各国留学的学生们,也是用英语,融入当地,将中国的文化和历史,带去各地。

学好英语到底有多重要?并不是我不需要出国,我不想留学,便不需要学习英语,就像开头视频里说的,英语是一件“武器”,当你需要的时候,拿出来就能用这才是最重要的。

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03

什么时候开始学英语最合适?

孩子从什么时候开始学英文最好?有的妈妈觉得越早越好,有的妈妈觉得起码等孩子半岁以后再开始比较好。

在《婴儿的天才语言能力》里提到:孩子6个月前能分辨并吸收听到的所有语言音素,这个能力在大概8-10月龄时会慢慢减弱,大脑会把不经常听到的语音修剪掉,留下经常听到的语音,1岁后,常听到的语音就成为孩子的母语了。

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看到这里,也许有些妈妈已经很焦虑,我的孩子早过了一岁了,这时候才学英语是不是就晚了。

并不是的,孩子到了2,3岁左右,大脑负责语言的布罗卡氏区域会快速发展,所以,3-6岁也是一个语言启蒙黄金期。

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想要了解英语启蒙,我们不妨先看看这两个词:

“学得”():指人在习得母语后有意识地学习第二语言的过程。我们以前学英语的方式是:先学字母,学音标,学语法,背单词等,这就是典型的学得。

“习得”():指幼儿在自然的语言环境中,通过言语交际活动,不知不觉地获得语言的过程。现在的英语启蒙其实就是二语习得。

简单来说,就是对婴幼儿来说,通过“习得”的方式学习,比“学得”更有效果。

因为 “习得”的关键是:在自然的语言环境中,通过交际活动,不知不觉学习起来。

当然,不管对婴幼儿还是儿童来说,除了部分国际学校之外,拥有一个全面使用英语的环境,还真的不容易,那么,我们就要尽量创造这几个条件。

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磨耳朵创造语言环境

磨好耳朵是说好口语的第一步。泛听和精听相结合,听懂别人说什么,从别人的口语中获取信息,不仅能锻炼英文思维,更能帮助自己进行下一步交流。

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尽量创造语言交际活动

磨耳朵光听不练是不够的,通过日常交流和互动来创造语言交际活动,是最重要的环节。两岁前的孩子光从电视或者视频学习语言是非常低效的。所以两岁前的孩子英语启蒙,家长交流和互动就显得尤其重要。

身为家长,不要担心自己的英语不标准,作为陪在孩子身边时间最长的一个人,发挥好的家长的作用,比多少个英语老师都管用。

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分级阅读来助攻

根据孩子的不同年龄和英语能力,家长可以选择合适的英语绘本、故事书,乃至线上课程给孩子学习,适当可以考虑线下课程,可以为孩子补充完善的词汇量和专业语法知识。

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其实,学好英语并不难,只要你肯付出努力。年至中年的钟南山都能零基础学好英语,你还有什么理由不去努力呢?

*文章参考内容来自网络,由Kinki整理编写~

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