我最喜欢的职业英语作文：

My

If you are a (大三学生) or a (大四学生)， you may be asked， "What would you like to do in the ?" ask me this ， my is

the same， "To be a 。"

has been my all the time。 My dream of being a was in my 。 The good ， and in made a on me。 As I grow up， I know more about my 。 are the of human soul。 That is to say， they play roles in the and (塑造) of ＇ and -up。 are while 。

at all put more on the roles of in ， (多才多艺的') are 。 To be a in the new ， I must right now。 Rosy(玫瑰色的) dream and firm will can not be into(转化为) and job 。 In short， I will make to do well my job 。

范文分析本文作者多角度、多层面地细化了中文提纲。第一段通过假设、问答的形式丰富表达内容。第二段从童年的感性印象到长大后的理性认识论述了“我”为什么要当一名教师。第三段顺水推舟上升到具体行动的高度。作者思路多变，但未离情

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