在上一次的直播中，我们讲过科学速记法的拼读法，那是通过英语词汇的词形，即通过字母或字母组合来拼读单词，解决单词发音的问题的方法。那么有的同学就会说，英语的单词的学习，除了“形”和“音”以外，还有“义”的问题。要怎么解决呢？这就要提到这一次的词根词缀法。

同学们在学习英语的时候，是不是有过这样的疑问。如果英语单词的记忆，能像汉语汉字词汇那么容易，或者“有迹可循”就好了。什么是“有迹可循”？也就是我们能够通过汉字词汇的偏旁部首来推测出词音和词义。这对于从小就接触、学习汉字的我们来说，简直像是“吃饭”、“喝水”那么简单。

那么英文是不是就是遗传字母随机组合在一起那么无迹可寻？当然不是。咱们可以看这几个单词，audio（声音的；声音），（试唱；试音），（听众；读者），这几个单词能够从中文含义中联想到一些重合的地方，那就是和声音、听的含义相关。再次通过观察单词字母组合，就会发现里面都有audi这个部分，那么恭喜你，你找到了一个词根，那就是audi（声音；听）。而这个词根，就是我们说的，“有迹可循”的“迹。

词性词根的含义

什么是词根呢？以及什么是词缀？他们是经常一起出现，是同样的东西吗？这里，咱们要简单地了解一下词汇学里面构词法的内容。咱们说的“词根”其实是构成咱们英文单词的一部分， 他代表了单词最根本的含义，决定了单词的意思。它也可以单词为一个单词。而“词缀”就是另外一个常见的构成部分，一般根据相对于词根所处的位置，分为前缀和后缀。而前缀后缀的用处也有所不同， 前缀一般改变单词的词义（如中，un-这个前缀，就改变了happy“开心的”，原本的含义，改为了“不开心的”），而 后缀一般改变单词的词性（如这个单词中，-ness这个后缀，就把原来单词的形容词词性变为了名词词性）。

明显，当我们掌握了一定的词根和词缀的只是，我们就能够如愿以偿地、有迹可循地记忆英语单词，告别“死记硬背”的愿望很快就能够实现；同时，我们能够结合拼读法和词根词缀法，达成词汇记忆关键的“音形义”的问题全解决。掌握了英文单词的词根词缀，就能够像我们记忆汉字词汇一样，用“偏旁部首”来及进行词汇学习。

在词汇学习中的运用

我们可以通过掌握了一个词根的含义，通过观察其增加的前后缀，来迅速地推知道一个词语的含义。我们可以通过建立思维导图，来去对学习到的相关的单词进行分类总结。这是做单词笔记以及单词复习的时候，能提高学习效率的一个好方法。

同时，有一些词缀，他们有相反或相近的意思，通过发现这些词缀之间的关系，能够快速地推断出单词的含义。

最后，我们也可以通过学习过程中，基于词缀词根的储备，达到“无师自通”的效果。这对于长单词的阅读理解、以及都有很好的帮助。

我们用这些方法，来把词根词缀运用到我们的词汇学习中，能够提高我们的效率，快速扩充词汇量，同时，因为不断地发现词根词缀的规律，能够把单纯的记忆学习，变为探索学习，更加有趣。

高频相关题型

词性和词义变换派生是基础的英语能力和常考点，如在语法填空、完型填空和选词填空中，会经常出现。

同时，作为综合能力的考察，词根词缀的运用，也能够灵活运用到阅读理解的生词理解猜测中。

防走失提示：

将公众号设为星标，点击文末在看

多多留言互动，就不会把小E弄丢啦～

近期推荐

识变应变，行稳致远 | 易听说合作伙伴沙龙广东站成功举办！

父亲节 | 注意啦！“” 和“dad”含义大不同！

英语思维的黄金法则！学语法，就这么简单！

@高考生，如何考虑志愿填报？这4个问题请了解

点 “在看”，一起看