金秋十月细研磨 英语教研促成长

——向川小学开展英语组“思维导图”主题教研活动

为深入贯彻落实《湖滨区基础教育课堂教学“大练兵、大研讨、大展示、大应用”活动实施方案》，加强该校英语教学的交流与研讨，深入推动课程改革，从而不断提高教育教学质量，10月27日下午，三门峡湖滨区向川小学举行了以“思维导图与小学英语教学”为主题的英语学科组教研活动。

本次活动由朱莹老师主讲，学校相关负责人和全体英语老师参加了本次教研活动。

朱莹老师主要从思维导图的定义、应用于教学的理论基础、小学英语教学的案例、思维导图的优势、如何绘制思维导图等方面进行详细解说。她说思维导图把学习者的主要精力集中在关键知识点，不用浪费时间在那些无关紧要的内容上，这样能有效提高学习效率。而且，经过有效的概念意义的组织和框架建立，能提升学生记忆文本的能力。

接着，英语组老师就主题进行了相互交流探讨。各位老师积极发言，阐明了自己的观点。张娇组长表示，好的思维导图可作为一种有用的学习手段，让学习更有效率。学校相关负责人建议踏踏实实走好教研之路，将绘制思维导图的技能运用到实际教学之中，培养学生的发散性思维和创新能力。

教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动引发了大家对英语教学实践的深入思考。相信大家将以此次教研活动为契机，努力探索构建更具生命力的高效英语课堂！（胡莹敏）