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一、适合做微课的英语知识点

资料 from man to man. If this can be true then why can't there in the of ? Isn't it also ? In the 。

小学英语微课教案模板 【篇一：人教版小学英语微课教学设计】 人教版小学英语微课教学设计 主题名称：be动词的用法 教学目标：学生能掌握be动词的三种基本形式，总结出用法规律并能正确使用。教学过程： 一、导入：be动词神通广大。

这个可以试试，支持一键使用模板，快速做出生动有趣的微课动画视频，而且它里面功能很齐全。

有一个学英语的软件叫做 stone，这个软件是完全凭语感，以母语的方式学习的.我觉得你课前可以带着孩子们一起学习5分钟，当然要你自己精炼过

要简单点的 内容不限 但最好是寓言或者能给人点启示的东西 有意思就行 背景。

二、适合做微课的小学英语知识点

大学英语课前五分钟演讲PPT，发我邮箱，好的可以加分

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Corn Soup This soup warms you up from the of to 's end.＂I cook this the year, but my loves it。

权It would be to state that the whole of holds a in the core that it from . You won't have 。

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三、微课优秀作品ppt课件

①.It's that are day by day. 。 我在班里演讲过，刚好三分钟 第二篇， , while 。

②.我觉得可以从以下几点来设计微课，仅供参考： 1、比较传统的分别解释两个字的含义，包括用法、词性、例句等等。 2、可以通过播放动画片或者动画电影，截取其中小学生比较熟悉的包含“在”和“再”的台词，让学生进行填充。

③.有一个学英语的软件叫做 stone，这个软件是完全凭语感，以母语的方式学习的.我觉得你课前可以带着孩子们一起学习5分钟，当然要你自己精炼过

④.三年级英语下册 2 UNIT 2 That man is short . 第一课时单词微型课教学设计 1、教学内容与目标： 知识与技能：能听说认读单词：Tall ,Short ,Big,Small,Fat,Thin. 过程与方法：借助具有典型体态身材特征的人物图片。

⑤.做好后发我邮箱，谢谢 演讲的时长为3~5分钟。。。

四、适合微课的英语主题

①.缩短中间的流程就是。

②.PEP小学英语三年级下册?’&Let’瑞金市绵塘小学：梅小燕.avi1.'.swfH:\Let'.'.swf1.同伴之间互相数数1-15.2.回家和家人一起做课堂中..。

③.一、微课 1、微课定义 微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟以内就一个知识点进行针对性讲解的一段视音频。 这些知识点。

④.邮箱 不要在文库里下的啊！~~

⑤.has 是have的第三人称单数形式，have，has是实意动词，是‘有’的意思，他们还是情态动词。

五、英语微型课万能开场白

求英语演讲PPT(3-5)分钟，题材不限，邮箱.

104外语教学G2016年08月浅谈小学英语微课教学孙慧琦）（福建省厦门市教育科学研究院福建厦门社会生活节奏逐渐加快，一系列的微事物随之涌现出来，如微博、微新闻、微电影等。而微课以其短【摘要】进入２１世纪。

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小学英语5分钟微课教案 【篇一：pep小学三年级英语微课教学设计】 pep小学三年级英语微课教学设计 pep小学三年级英语微课教学设计 六家子镇学校张平 教学目标： 1.能听说、认读eye, face , ear, nose, mouth,这些关于身体 部位的单词。