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英语补习班招生广告词

文章作者:佚名    时间:2024-01-05 08:08:21

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英语补习班招生广告词篇一:英语辅导班招生广告 英语辅导班开始报名了 各位学生家长、同学们: 你们好~暑期生活即将来临,暑假对于我们学生来说是既漫长而又短暂的,怎样去度过,怎样过得才有意义呢,大多数同学肯定都不愿意无聊地玩一个多月,因为那样就意味着再开学时可能就会掉队。所以想好好利用这段时间为自己充充电,尤其是英语。如何利用好这段时间是关键,在这个升学、就业竞争激烈的社会里,我们不能输在同一起跑线上。因此,为了解除各位家长的顾虑,让孩子充分利用暑假这个难得的黄金时间来弥补英语学习的某些不足或强化提高自己的英语成绩,现对该暑假英语辅导班做以下简介: 本人毕业于专业,拥有大学英语四级证书,现就职于,工作五年来,连续四年致力于毕业班教育教学工作,在全县升学考试中名列前茅,有丰富的英语教学经验,灵活的教学技巧,能快速提高孩子的英语学习兴趣,让孩子在轻松自在的1 暑假掌握英语语音知识,单词记忆方法,解题技巧(特别是同学们最棘手的句型转换、完形填空、阅读理解及写作)过一个充实又快乐的假期。快来报名吧~一定会让满意而归的。 教学目标:巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生英语学习成绩和学习能力, 招生对象:全体初中生及小学生, 课程安排:初中或小学英语(包括:英语入门知识,语音拼读,单词记忆方法,语法知识) 授课时间: 报名时间:即日起开始报名 收费标准: 上课地点: 咨询电话: 篇二:辅导班招生广告 启航暑假辅导班招生广告 暑假将至,作为家长的您,是否为孩子在上学期学习成绩不佳而烦恼呢,是否为孩子顽皮完成不了作业而无计可施呢,是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢,如果是这样,那就请来我们辅导班吧~经过我们一个半月的暑假辅导,您的孩子学习成绩一定会有较大提高!我们启航暑假辅导班现开展小学和初中的英语数学辅导,开班在即,欲报从速~ 一、辅导班简介 本辅导班坚持高质量师资队伍,小班教学,以“服务学生,2 解答问题,培养思路,提升能力”为宗旨。

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一切为了学生。为了学生的一切,我们力争使每一个接受辅导的学生都能获益~教学目标,巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。 辅导教师: 二、本班特色 ?对上学期所学知识进行全面系统学习,归纳总结,查缺补漏。使学生弥补知识上漏洞,并熟练掌握重点难点,做到融会贯通、灵活运用。 ?对新学期内容提前预习,并安排相应练习题。一步领先,步步超前。?辅导学生假期作业,或根据学生自身要求进行辅导。 三、报名须知 1、报名时间: 即日起即可报名 2、报名对象:小学三年级到八年级。 3、上课时间: 6、报名热线: 专业是我们对您和孩子最 好的承诺~ 启航暑假辅导班招生广告 暑假将至,作为家长的您,是否为孩子在上学期学习成绩不佳而烦恼呢,是否为孩子顽皮完成不了作业而无计可施呢,是否因为您工作太忙而无暇顾及孩子的学习呢,如果是这样,那就请来我们辅导班吧~经过我们一个半月的暑假辅导,您的孩子学习成绩一定会有较大提高!我们启航暑假辅导班现开展小学和初中的英语数学辅导,开班在即,欲报从3 速~ 一、辅导班简介 本辅导班坚持高质量师资队伍,小班教学,以“服务学生,解答问题,培养思路,提升能力”为宗旨。

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一切为了学生。为了学生的一切,我们力争使每一个接受辅导的学生都能获益~教学目标,巩固夯实基础、拓展发散思维、提高学生学习成绩和学习能力。 辅导教师: 二、本班特色 ?对上学期所学知识进行全面系统学习,归纳总结,查缺补漏。使学生弥补知识上漏洞,并熟练掌握重点难点,做到融会贯通、灵活运用。 ?对新学期内容提前预习,并安排相应练习题。一步领先,步步超前。(来自: 书业 网:英语补习班招生广告词) ?辅导学生假期作业,或根据学生自身要求进行辅导。 三、报名须知 1、报名时间: 即日起即可报名 2、报名对象:小学三年级到八年级。 3、上课时间: 6、报名热线: 专业是我们对您和孩子最 好的承诺~ 篇三:辅导班招生广告 启智教育招生简章 4 ——走进孩子内心,激发孩子潜能,让每一个孩子都高分高能~ 新的学期开始了,作为家长的您是否为孩子学习成绩不够理想而苦恼,是否为每天没有时间辅导孩子学习而着急,是否因孩子作业太深太难而束手无策,近年来学生选择课外辅导班已成为一种趋势,仅仅依赖于课堂教学 ,而没有很好的家庭教育和学校教育结合,孩子是无法全面系统的掌握所学知识的。为了解除各位家长的顾虑,让孩子及时正确完成作业和有目的的复习、预习以及强化提高自己的薄弱学科。

我们特开设作业辅导课程及强化训练,提倡“因人施教”,为艰辛父母分担孩子家庭教育。 我们采取小班教学,老师监督学生独立、按时、保质保量完成课后作业,及时纠正孩子做作业时磨蹭、注意力不集中、坐姿不好等不良习惯。作业完成后专业老师为孩子检查作业,纠正错题,对于孩子做错的题目先给予启发性的引导,让孩子学会独立思考问题,其次再为孩子详细讲解,教授最佳解题方法和技巧。 学生在完成每天的学习任务之后可根据自己爱好,进行课外阅读或课外兴趣练习。如练习写字、画画等。 以下是我们课程安排: 5 6

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